5S管理如何運用在物理實驗室中？新益為5S管理咨詢公司概述：5S是一種管理辦法，目前已經廣泛應用于制造業和服務業，收到了很好的效果。在物理實驗室管理中應用5S管理辦法，以期解決物理實驗室管理中存在的問題，提高相關人員的素質，改善實驗室環境。

5S管理咨詢

一、5S管理的內涵

5S管理法，又稱五常管理法，起源于日本，并逐漸在世界范圍內傳播。5S管理是指整理、整頓、清掃、清潔、素養，其具體內容如下：

（1）5S管理－整理。其內容是堅決清理不必要的物品。將實驗室內的物品分為需要和不需要的物品，將需要的物品保留在實驗室，將不需要的物品清理干凈或放入倉庫；

（2）5S管理－整頓。其內容是整理實驗室所需的物品。將需要的物品分類，放置在指定位置，并貼上標簽；

（3）5S管理－清掃。其內容是對實驗室內的物品進行徹底清洗，根除污染源；

（4）5S管理－清潔。其內容是將上述3S實施步驟制度化、規范化；

（5）5S管理－素養。其內容是利用各種手段，使每一個實驗者養成良好的習慣。

二、目前物理實驗室存在的問題

目前，許多高校物理實驗室的建設和管理缺乏完善的制度。實驗室在使用和管理過程中也存在很多問題。主要集中在：（1）部分實驗室沒有張貼實驗室使用規則，實驗儀器沒有編號；（2）實驗設備擺放不整齊，費時費力，耽誤工作；(3）未遵循實驗流程開展實驗。（4）亂扔垃圾等現象時有發生，維護環境衛生意識差，影響儀器工作和生活；（5）學生在實驗過程中玩游戲、大聲喧嘩；（6）實驗后沒有關閉電源等。

三、5S管理在物理實驗室的應用

1、5S管理－整理。由于實驗室空間有限，物理實驗種類繁多，我們就要留下有用的東西，清理掉沒用的東西。

整理的方法：（1）實驗室分工由專人管理；(2）對實驗室內的項目制定必要和不必要的判斷標準。制定不必要物品的轉移、報廢等處置辦法；必要物品按使用頻率擺放整齊；(3）定時檢查。檢查實驗室中是否有不必要的物品散落；儀器和工具是否放置妥當；不必要的物品是否按處置方法分類收集。

2、5S管理－整頓。完成的設備即將用于實驗。如果布局不合理，儀器設備的隨意擺放會給用戶帶來很多麻煩，降低工作效率，不利于培養學生的綜合素質。

整頓的方法：（1）標明各實驗室名稱，突出實驗室主要職能；(2）實驗儀器和各種實驗工具應按實驗內容整齊排列，并注明儀器名稱、制造日期和設備編號，以便于固定資產的管理；大型儀器操作規程和注意事項張貼在設備上；（3）學生隨身攜帶的物品應擺放整齊，不得隨意擺放；（4）在實驗室里面張貼了實驗室的規章制度，讓學生在進入實驗室時可以清楚地看到并嚴格遵守。

3、5S管理－清掃。干凈的空間會給人帶來愉快的心情。無論是學習、工作還是生活，我們都希望自己所處的環境干凈衛生。為了給學生提供良好的實驗環境，我們必須開發一套實驗室清掃系統。

例如：（1）劃分清掃責任區，專人負責；（2）建立清掃基準作為規范；(3）每次實驗結束后，都要打掃實驗室，清理垃圾，將實驗臺擦干凈。檢查使用過的儀器工具有無損壞，做好維修保養工作，確保下一堂課的順利進行；（4）查明污染源頭，杜絕污染。清掃過程中發現的缺陷應予以改進。

3、5S管理－清潔。完成整理、整頓、清掃目標達到后，實驗室有了基本的條件保證。如果實驗室一直保持在最佳狀態，就需要引導實驗人員向制度化、規范化方向發展。清潔方法：（1）制定儀器設備定期保養制度，并指定專人負責；（2）定期檢查實驗室的清潔度，進一步消除環境對人體健康和教學質量的影響；(3）專人負責檢查和清潔。實驗室照片后，將張貼在布告欄上作為樣本和依據。

3、5S管理－素養。通過長期堅持整理、整頓、清掃、清潔，不斷接受5S管理理念的熏陶，學生逐漸具備了物理實驗的專業素質，從而實現了教學目標。

培養素養的方法：（1）利用課余時間加強學習，定期培訓實驗人員和學生，學習各種規章制度，養成遵守規章制度的良好習慣；（2）每個實驗者要時刻反省自己，提高自身水平，按照儀器操作規范使用儀器，培養良好的職業素質。

實施5S管理是一項艱巨的任務，需要持之以恒、細致全面的檢查。總之，物理實驗室實施5S管理可以節約資源，端正學生的學習態度，提高實驗人員的工作效率，營造良好的實驗環境，保證物理實驗課的順利進行。

5S管理如何運用在物理實驗室中？以上就是新益為5S咨詢公司的相關介紹，做好企業的5S管理工作就是為精益生產管理活動打下基礎，讓精益生產管理在企業中發展有一個良好的前提。