開展TPM職工培訓(xùn)的要點(diǎn)是什么？新益為TPM咨詢公司概述：TPM作為一種“以設(shè)備管理為基礎(chǔ)、跨部門合作提升生產(chǎn)運(yùn)作效率”的管理工具，是管理和技術(shù)的有效結(jié)合，特別在當(dāng)前的競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)下，有效實(shí)踐TPM管理正在成為激烈競(jìng)爭(zhēng)中企業(yè)生存與發(fā)展的策略武器！要做好TPM管理，堅(jiān)持不懈地把職工的培訓(xùn)做好，能取得事半功倍的效果。

TPM咨詢

一、TPM管理是精益生產(chǎn)的重要組成部分

TPM管理是當(dāng)今制造企業(yè)的管理趨勢(shì)。近年來，實(shí)施TPM（Total Productive Maintenance）的企業(yè)數(shù)量迅速增加，并取得了驚人的成效。實(shí)施TPM管理“全員生產(chǎn)維護(hù)”，就是圍繞企業(yè)現(xiàn)有設(shè)備，最大限度地有效利用現(xiàn)有設(shè)備，最大限度提高設(shè)備效率，掌握和操作最新技術(shù)KNOW-HOW（專業(yè)技能）和并保留種技術(shù)，以生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)為中心的管理方法，追求生產(chǎn)系統(tǒng)效率（總效率）的極限，只要實(shí)施TPM管理，就可以成為“盈利現(xiàn)場(chǎng)”，TPM管理就是高度重視維護(hù)活動(dòng)。這是一項(xiàng)由全體員工發(fā)起的管理活動(dòng)。它完全改善并消除了浪費(fèi)。它不僅可以提高生產(chǎn)性能，提高產(chǎn)品質(zhì)量，提高工作效率，減少浪費(fèi)，降低成本，還可以改善生產(chǎn)環(huán)境，設(shè)備維護(hù)理念等等。最重要的是TPM管理的實(shí)施可以改善員工的精神面貌，吸引和培養(yǎng)一流的人才，提升企業(yè)形象，將企業(yè)塑造成更具活力的一流企業(yè)。

二、大力開展TPM管理職工培訓(xùn)是TPM管理切實(shí)實(shí)施的有力保障

全員參與意識(shí)是TPM管理活動(dòng)實(shí)施的核心指導(dǎo)思想。“從小事做起，從我做起，做事認(rèn)真細(xì)心”，這種思想使員工養(yǎng)成了為大家做好事的習(xí)慣，養(yǎng)成了遵守每一個(gè)流程程序的習(xí)慣。傳統(tǒng)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)主要依靠精細(xì)化的分工。

TPM管理活動(dòng)的基本要求是動(dòng)員全員掌握設(shè)備的操作和維護(hù)，通過高水平的設(shè)備操作和定期的設(shè)備維護(hù)相結(jié)合，提高企業(yè)效率，使工作場(chǎng)所更安全、更可靠。影響生產(chǎn)效率和質(zhì)量保證的不利因素，為員工提供干凈、整潔、優(yōu)美的工作環(huán)境，打動(dòng)客戶并給予充分信心，營(yíng)造良好的企業(yè)文化，使員工為共同的目標(biāo)為公司的可持續(xù)發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

推進(jìn)TPM管理是全員、全方位、全過程的管理活動(dòng)。因此，無論是領(lǐng)導(dǎo)者還是一線員工，首先都要有最基本的認(rèn)識(shí)，不說TPM管理先進(jìn)理念在工作中的應(yīng)用，只有做好不同層次、不同目標(biāo)的培訓(xùn)，才能讓每一位員工都領(lǐng)悟到精益生產(chǎn)的理念，認(rèn)真落實(shí)TPM管理活動(dòng)。

三、開展TPM管理員工培訓(xùn)的幾個(gè)重點(diǎn)

1、“始于教育、全面教育”的教育培訓(xùn)

實(shí)施TPM管理的第一步是聘請(qǐng)或任命TPM管理督導(dǎo)員，負(fù)責(zé)對(duì)公司所有員工進(jìn)行TPM管理知識(shí)培訓(xùn)，讓公司員工相信這不是幾個(gè)月就能完成的事情，而是一項(xiàng)需要幾年甚至更長(zhǎng)時(shí)間才能進(jìn)行的作業(yè)。教育和培訓(xùn)是多方面的。

首先，要讓企業(yè)的中層和基層員工意識(shí)到推廣TPM管理的好處，可以改變他們的工作環(huán)境和可以創(chuàng)造的好處；要突破傳統(tǒng)觀念的影響，比如打破運(yùn)營(yíng)商對(duì)運(yùn)維的專注，維修工只關(guān)心維修，不考慮操作習(xí)慣；對(duì)工人進(jìn)行操作規(guī)范、5S實(shí)踐、維修技能等方面的培訓(xùn)。

對(duì)于企業(yè)來說，要推廣新的TPM管理，首先要通過教育落實(shí)理論。只有通過廣泛、全面、一致的教育和培訓(xùn)，TPM管理才能成功地在企業(yè)中實(shí)施感知、理解和應(yīng)用的過程。

2、設(shè)立TPM管理推進(jìn)組織，聘請(qǐng)外部專家推進(jìn)各單位人才培養(yǎng)。

公司領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)公司發(fā)展規(guī)劃、發(fā)展計(jì)劃、企業(yè)目標(biāo)，制定TPM管理的目標(biāo)和推進(jìn)步驟。TPM組織推廣時(shí)，可以到外面參觀學(xué)習(xí)，也可以聘請(qǐng)外部部門的專家到企業(yè)工作現(xiàn)場(chǎng)診斷問題，進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，對(duì)推廣成員進(jìn)行集中培訓(xùn)組織。

3、整合企業(yè)內(nèi)外各種教育培訓(xùn)資源，培養(yǎng)師資骨干

依托企業(yè)內(nèi)部師資骨干，開展TPM管理基礎(chǔ)理論培訓(xùn)，依托各單位技術(shù)人員、專業(yè)維修人員、經(jīng)驗(yàn)豐富的技術(shù)工人作為其他操作人員的技能培訓(xùn)導(dǎo)師。教育培訓(xùn)師資隊(duì)伍要設(shè)在企業(yè)內(nèi)部，不能長(zhǎng)期依賴外聘教師，否則難以長(zhǎng)期維持。

鼓勵(lì)受訓(xùn)人員參加國(guó)家技能評(píng)估，鼓勵(lì)內(nèi)部教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)，配合相關(guān)人事制度鼓勵(lì)人才。建立實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所，可以選擇具有代表性的車間和實(shí)踐工廠作為實(shí)驗(yàn)點(diǎn)，重點(diǎn)實(shí)施，也可以由各單位技術(shù)維修部的技術(shù)專家在各單位進(jìn)行實(shí)訓(xùn)，可以在員工中實(shí)施單點(diǎn)輔導(dǎo)，每個(gè)人都是老師。

這三者的側(cè)重點(diǎn)應(yīng)該是不同的。前者注重理論基礎(chǔ)的實(shí)踐，后兩者注重專業(yè)技能的培養(yǎng)，單點(diǎn)輔導(dǎo)的重點(diǎn)應(yīng)該放在日常工作的重點(diǎn)難點(diǎn)和突發(fā)故障上。

4、區(qū)分培訓(xùn)層次，制定相應(yīng)的培訓(xùn)目標(biāo)和內(nèi)容

進(jìn)行TPM管理培訓(xùn)時(shí)，區(qū)分培訓(xùn)級(jí)別，分析不同培訓(xùn)對(duì)象的需求，調(diào)整培訓(xùn)目標(biāo)，相應(yīng)調(diào)整培訓(xùn)內(nèi)容，相同的內(nèi)容不能從上到下安裝，沒有重點(diǎn)，就是受訓(xùn)者容易迷失在大局的信息中，無法得到有效的和需要的學(xué)習(xí)內(nèi)容。

對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部，講基礎(chǔ)理論，講思想，多學(xué)案例，讓領(lǐng)導(dǎo)多思考我們現(xiàn)有的工作方法與先進(jìn)方法的差距，如何結(jié)合實(shí)際，因地制宜，因時(shí)制宜，因人制宜的更加良好的實(shí)施TPM管理；對(duì)團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)或一線員工，簡(jiǎn)單介紹一下理論，認(rèn)清正確的態(tài)度。

以實(shí)際操作為重點(diǎn)，固化正確行為，形成素養(yǎng)，改變習(xí)慣，最終實(shí)現(xiàn)品質(zhì)的提升，正如5S格言所說：態(tài)度變則行為變；行為變則習(xí)慣變；習(xí)慣變則人生變。

開展TPM職工培訓(xùn)的要點(diǎn)是什么？以上就是新益為TPM咨詢公司的相關(guān)介紹，做好企業(yè)的TPM管理工作就是為精益生產(chǎn)管理活動(dòng)打下基礎(chǔ)，讓精益生產(chǎn)管理在企業(yè)中發(fā)展有一個(gè)良好的前提。